Ребята обсуждали ключевые события отечественной истории, делились знаниями, задавали вопросы и искали ответы вместе с педагогами. Особое внимание уделялось подвигам героев, культурным достижениям и значению исторической памяти для современного поколения.

Такая форма работы позволила школьникам не только расширить кругозор, но и научиться вести диалог, аргументировать свою точку зрения и уважать мнение других.