Отчет проведения Недели музеев учреждений образования в ГУО «Мохровская СШ»

Хранитель фондов музея М.И Кунаховец

С 18.10.21 по 23.10.21 в государственном учреждении образования «Мохровская средняя школа» проводилась Неделя музеев учреждений образования.

Изначально 16.10 хранителем фондов музея, был разработан план проведения Недели музеев, который в последующем был утвержден администрацией школы и выполнялся ежедневно. Следует отметить, все мероприятия проводились с учетом эпидемиологической ситуации региона, большинство запланированных мероприятий проводились либо на открытом воздухе, либо маленькими группами. За время с 18.10 по 23.10 школьный музей посетили 130 учащихся, 25 учащихся 3 школы города Иваново и 105 учащихся Мохровской средней школы.

18.10 в школе была организована стендовая выставка «Имена защитников Родины в названиях улиц», «Мохровская земля. Памятники военной истории», «Как это было…», выставка действовала в период с 18.10 по 23.10.

19.10 с учащимися 1-4 и 5-11 классов была проведена викторина «Моя малая Родина», следует отметить, что викторина проводилась по классам, в связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией, лучшие учащиеся награждены дипломами и грамотами Мохровского краеведческого музея ГУО «Мохровская средняя школа». Во второй половине дня учащимся был предложен просмотр фильма «Тропою Пинских партизан», его учащиеся так же смотрели по классам в связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией. В результате просмотра фильма дети познакомились с партизанским движением на полесье в годы ВОВ, историей Пинской партизанской бригады.

20.10 с учащимися 1-4 классов был проведен конкурс рисунков на тему «Мы рисуем музей», ребятишки отображали видение музея в их воображении при помощи рисунков используя свои творческие навыки полученные на уроках изобразительного искусства. Со старшеклассниками проведен конкурс на лучшую эмблему музея. Лучшие работы были отмечены дипломами и грамотами Мохровского краеведческого музея ГУО «Мохровская средняя школа». Во второй половине дня учащимся был предложен просмотр художественного фильма «Т-34», ребята воочию увидели события 1941-1945 годов, где мужество, терпение, смелость, и отвага советского солдата сыграли важную роль для выживания захваченного экипажа и достижения нелегкой победы над оккупантами.

21.10 с учащимися была проведена акция «Обелиск», в рамках которой осуществлено наведение порядка в местах военных захоронений, обелисках, памятниках и прилегающих к ним территориях. Во второй половине дня предложен просмотр фильма «Брестская крепость». Фильм основан на реальных исторических событиях и рассказывает о героической обороне Брестской крепости в июне-июле 1941 года во время Великой Отечественной войны (1941—1945). У главных героев фильма есть реальные прототипы, возглавлявшие тогда основные очаги боевого сопротивления, — командир 44-го стрелкового полка майор Пётр Гаврилов, военный комиссар 84-го стрелкового полка Ефим Фомин и начальник 9-й пограничной заставы лейтенант Андрей Кижеватов.

22.10 организована экскурсия в картинную галерею А.П Рубановича, посетило 105 человек. Вторая половина дня была посвящена просмотру документального фильма «Партизаны против Вермахта. Днепровско-Бугский канал». Хранитель фондов музея участвовал в работе областной онлайн-площадки руководителей музеев в рамках деловой программы

23.10 закрытие Недели музеев учреждений образования, награждение лучших и активных участников мероприятий на школьной линейке.

План проведения Недели музеев ГУО «Мохровская СШ»

Викторина «Моя малая Родина»

Цель: Создать условия для проведения викторины, а также для повышения интеллектуального уровня развития учащихся.

Задачи:

-развитие творческих способностей, логического мышления у учащихся;

-повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учащихся.

Ход мероприятия

- Добрый день! Мы начинаем игру-викторину, которую назвали «Моя малая Родина». Надеюсь, вы многое знаете и будете быстро и правильно выполнять задания. За каждый правильный ответ команды будут получать баллы, а в конце нашего мероприятия мы узнаем победителей. Чтобы ответить на вопрос, необходимо поднять руку. Выкрики не засчитываются. Итак, вам даётся 5 минут для того, чтобы разделиться на команды, придумать название и выбрать капитана.

(Дети делятся на команды, придумывают название и капитана команды.)

Задание 1. Разминка («Блиц - турнир»)

1. Так правильно называется государство, в котором мы живем (Республика Беларусь).

2. Этот город – второй по величине в Беларуси (Гомель).

3. Это первая в мире страна, добровольно отказавшаяся от ядерного оружия (Беларусь).

4. Этой национальности 77 процентов жителей Беларуси (белорусы).

5. «Земля под белыми крылами» называл Беларусь Короткевич или Гилевич? (Короткевич).

6. Этот международный фестиваль искусств ежегодно проходит в Витебске («Славянский базар»).

7. Этот народный поэт написал поэму «Новая зямля» (Якуб Колас).

8. Эта река протекает в Гомеле (Сож).

9. Он возглавил восстание 1863 года на Беларуси (Калиновский).

10. Он является Президентом Республики Беларусь (А.Лукашенко).

11. Это озеро называют белорусским морем (Нарочь).

12. Этот хищник – на гербе Гомеля (Рысь).

13. В Вязанке под Минском – музей этого народного поэта Беларуси (Янки Купалы).

14. В этом городе проповедовал Кирилл Туровский (Туров).

15. До революции Гомель некоторое время входил в состав Минской или Могилёвской губернии? (Могилевской).

16. Этот самый северный областной центр Беларуси (Витебск).

17. Гусовский написал «Песню про зубра» или «Песню про бусла»? (Песню про зубра).

18. Так называется спортивный комплекс под Минском (Раубичи).

19. Он – Патриарший Экзарх всея Беларуси (Павел).

20. Таким был государственный флаг Беларуси в 1994 году (бело-красно-белый).

21. На какой реке стоит Витебск (Западная Двина).

22. В этом городе ткали знаменитые слуцкие пояса (Слуцк).

23. Этот поэт – классик белорусской басни (Крапива).

24. Его имя носит главный проспект Минска (Скорины).

25. Ефросинью Полоцкую первоначально звали Святослава или Прадслава? (Прадслава).

26. Герб этого областного центра – олень с крестом на голове (Гродно).

27. В 1939 году к БССР была присоединена … (Западная Белоруссия).

28.Так называется международный нефтепровод, проложенный на территории Гомельщины (Дружба).

Задание 2. «Историческое путешествие»

Много ли вы знаете об этой стране?

1.Какой город является столицей Беларуси?

o Минск

o Гомель

o Витебск

o Брест

2.Административной единицей Республики Беларуси является область. Сколько всего областей насчитывается в стране?

o 8

o 6

o 7

o 5

3.Когда празднуется День Независимости Республики Беларусь?

o 3 июля

o 24 марта

o 15июня

o 7 августа

4.Республика Беларусь имеет границы с пятью странами. Какая из перечисленных стран является в этом списке лишней?

o Польша

o Литва

o Латвия

o Эстония

5.В каком году Белорусская ССР вошла в состав Союза Советских Социалистических Республик (СССР)?

o 1927

o 1937

o 1922

o 1934

6.Именно в этот год Беларусь вступила в Организацию Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО).

o 1954

o 1945

o 1961

o 1990

7.Славянский базар - это Международный фестиваль искусств. Он проводится в Беларуси, начиная с 1992 года и постепенно становится все более посещаемым. В каком городе проводится Славянский базар?

o Витебск

o Орша

o Могилев

o Минск

8.Этот геолог родился в Беларуси в 1802 году, однако большую часть своей жизни провел в Чили. В этой стране ему даже присвоили звание героя.

o Тадеуш Костюшко

o Игнат Домейко

o Луис Барт Майер

o Александр Чижевский

Задание 3.По страницам конституции!

Участвуют капитаны команд, на задание отводится 3 минуты, за каждый правильный ответ команда получает по 2 балла.

1. Что такое Конституция РБ?

( Основной Закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство, порядок и принципы образования представительных органов власти, избирательную систему, основные права и обязанности граждан)

2. День Конституции? (15 марта)

3. Когда была принята Конституция Республики Беларусь (1994,1996,2004)

4. Сколько глав, разделов и статей? (8,9,146)

5.Какие два главных аспекта отражает Конституция? (Гарантирует права и свободы граждан. Организует государственную власть и определяет конституционный строй.)

6.Какой строй в нашем обществе? (демократический, оптимальный баланс прав и законных интересов государства, общества и человека.)

Задание 4. «Вопрос-ответ»

1. Какие птицы символизируют приход весны? (грачи)

2. О ком так говорят: «Детёныши у неё ещё и не родились, а уже

отданы на воспитание»? (кукушка)

3. Какая птица умеет насвистывать до 2 тысяч мелодий?

(жаворонок)

4.Только эти птицы выводят своих птенцов зимой? (клёст)

5.Назовите самого крупного зверя нашей республики? (Зубр)

6. Какие животные на самом деле «вылазят из кожи вон»? (змеи)

7.Назовите зверька который всю зиму спит вниз головой? (летучая мышь)

8.Кто «поёт» крыльями , а «слушает» ногами ? (кузнечик)

9. Это животное занесено в красную книгу Республики Беларусь, мех принят за эталон прочности. О каком животном идёт речь? (выдра)

10.Это растение белорусы давно используют для изготовления ткани?(лён)

11.Назовите самое распространённое дерево нашей республики? (сосна)

12. Назовите дерево наших лесов, которое впервые зацветает в 80

лет? (дуб)

13.Это лесное растение бывает в форме дерева и кустарника. Из его ягод изготавливают пастилу, варенье, начинку для карамели. Из них готовят уксус и квас. Что это? (рябина)

14.По территории Беларуси протекает много рек. Назовите самую крупную из них (Днепр).

15.Закончите фразу: «Самое большое озеро Беларуси-Нарочь, а самое глубокое -…» (Долгое)

16.Пинск, Туров, Мозырь– все эти города располагаются на одной реке. Какой? (Припять)

17.Вам хорошо известны «цветные» моря: Черное, Красное, Желтое, Белое. А какое«цветное» озеро есть на территории Беларуси? (Красное)

18.Белорусский народ многократно воспел этот музыкальный инструмент в своих песнях, рассказах, легендах и преданиях. Хотя, по единодушному мнению народных музыкантов, – это самый сложный инструмент. О каком музыкальном инструменте идет речь? (скрипка)

19.Псевдоним этой писательницы– Цётка. А как звучит ее настоящее имя? (Алоиза Пашкевич)

20. Назовите два города нашей республики, носящих почетное звание Город-герой. (Минск, Брест)

Задание 5. Наша символика.

Каждой команде раздаются листы бумаги и карандаши. Командам нужно нарисовать флаг РБ, та команда, которая справиться первая, получит 10 баллов, вторая — 7, третья — 4.

Пока команды рисуют, жюри подсчитывает все баллы и оценивает домашние задания команд.

Игра-викторина закончилась. Пора подсчитать, баллы и назвать команду-победителя. Итак, первое место…, второе…, третье…

Ребята, я надеюсь, что в ходе этой игры вы не только получили море позитивных эмоций, а также узнали много нового.

Спасибо за внимание, до новых встреч!